En esta charla hablaremos de cómo ORCID está actuando en el marco de la ciencia abierta, para garantizar la identificación unívoca de las personas y la vinculación a sus actividades, afilicaciones y contribuciones. Hablaremos de cómo se hace la interoperabilidad de los datos a través de los identificadores persistentes, permitiendo una conexión fiable entre fuentes de información conocidas, y el consecuente reuso de la información por toda la comunidad.

PRESENTACIÓN: Descargue aquí

PREGUNTA DE DEBATE

Participa en la sección de debates y contribuye a la discusión sobre la Ciencia Abierta. Esta sesión tiene como pregunta de debate:

¿Cómo motivar el uso de identificadores persistentes (PID) en las universidades o institutos de investigación?

Recuerda que tus interacciones son requisito para acceder al certificado de participación.

Esta charla está enfocada en hacer que los participantes pueda aplicar los principios y normas jurídicas relacionadas con la gestión del conocimiento (derechos de propiedad intelectual), aprendidos durante el webinar, en las diversas situaciones particulares posibles.

Podrán conocer y adquirir capacidad de aplicar y exigir las normas del derecho de propiedad intelectual vigentes en nuestro ordenamiento jurídico; y conocer los avances de la materia en la región y los estándares internacionales.

Se proporcionarán los elementos suficientes para ser criticos ante las regulaciones e instituciones de la materia, así como abordar elementos necesarios para estar capacitado e identificar los bienes jurídicos protegidos en materia de gestión del conocimiento.

PREGUNTA DE DEBATE

Participa en la sección de debates y contribuye a la discusión sobre la Ciencia Abierta. Esta sesión tiene como pregunta de debate:

¿Propiedad intelectual o Derechos intelectuales? ¿Cómo aporta a la ciencia abierta?

Recuerda que tus interacciones son requisito para acceder al certificado de participación.

Tradicionalmente se han definido modelos marcados que diferencian la dinámica de la comunicación científica entre las regiones. Uno de ellos basados en los paywalls de publicación (pago para leer), y luego alternado por modelos abiertos híbridos (pago por publicar).

Sin embargo el modelo abierto que ha venido implementando América Latina, tiene una larga tradición y particularidad como modelo colaborativo y abierto, que busca de alguna manera una dinámica sostenible de la comunicación científica y ampliar su alcance al acceso e impacto.

Este será el tema de esta sesión que pondrá en relevancia las interacciones Norte Sur.

PREGUNTA DE DEBATE

Participa en la sección de debates y contribuye a la discusión sobre la Ciencia Abierta. Esta sesión tiene como pregunta de debate:

¿Porqué debería o no debería implementarse en nuestra Región el enfoque del Norte Global, basado en APC?¿Qué relación tiene el modelo comercial del acceso abierto con las revistas predatorias?

Recuerda que tus interacciones son requisito para acceder al certificado de participación.

En esta charla se presentarán las mejores prácticas en la edición de revistas electrónicas, así como las ventajas de la indización en el DOAJ (Directory of Open Access Journals). Asimismo presentaremos los beneficios de este directorio -que indiza más de 15,000 revistas de todo el mundo- para estudiantes, investigadores (as), bibliotecarios (as), tomadores (as) de decisiones y otros actores relevantes en los sistemas de comunicación científica

PRESENTACIÓN: Descargar aquí.

PREGUNTA DE DEBATE:

Participa en la sección de debates y contribuye a la discusión sobre la Ciencia Abierta. Esta sesión tiene como pregunta de debate:

Recuerda que tus interacciones son requisito para acceder al certificado de participación.